Актуальная подборка⚡ 34 задач №1: кристаллогидраты, электролиз, растворимость, концентрация ионов



Специально, по Вашим просьбам, для тех кто не любит видеоразборы, статья с разбором интересных 34 задач.

ЗАДАЧА №1

Электролиз 80 г 22,35%-го раствора хлорида калия продолжали до тех пор, пока на катоде не выделилось 8,96 л (при н.у.) газа. К оставшемуся раствору добавили при небольшом нагревании 8,52г оксида фосфора (V), полученный раствор охладили. Вычислите массу безводной соли калия, выпавшей в осадок, если ее растворимость в холодном растворе равна 25 г/100 г воды.

В этой задаче три нюанса:

  1. Необходимо рассчитать количество хлорида калия, сопоставить его с количеством выделившегося на катоде газа и понять, что кроме электролиза хлорида калия, идёт электролиз воды

  2. По соотношению гидроксида калия и оксида фосфора выяснить какая соль образуется: фосфат, гидрофосфат или дигидрофосфат

  3. Надо понимать, что такое растворимость и уметь решать с ней задачи

Если всё это у ВАс не вызовет затруднений, тогда ВЫ самостоятельно справитесь с ней. УДАЧИ! Ответ смотрите ниже.


34 задача ЕГЭ по химии: растворимость и электролиз в одной задаче


Хочешь больше объяснений? Смотри видео:

Задача №2

Смесь гексагидрата хлорида кальция и декагидрата карбоната натрия, содержащую 43,2 г кристаллизационной воды, растворили в 250 мл воды, выпавший осадок отделили. В полученном растворе не содержалось ни ионов кальция, ни карбонат-ионов. К полученному раствору добавили 89,25 г раствора хлорида алюминия, в результате массовая доля хлорид-ионов в итоговом растворе оказалась равна 6,39%. Вычислите массовую долю хлорида алюминия в добавленном растворе.

В этой задаче сначала пугают названия веществ: гексагидрат и декагидрат не слабонервных! Но давайте по порядку об особенностях этой задачи:

  1. Гексагидрат и декагидрат кристаллогидраты. Приставки мы с вами отлично знаем из органической химии гекса-6 и дека-10. То есть у хлорида кальция 6 молекул воды, у карбоната натрия 10. Процесс растворения кристаллогидратов в воде записывать необязательно.

  2. " В полученном растворе не содержалось ни ионов кальция, ни карбонат-ионов." ЭТО означает, что хлорид кальция и карбонат натрия были взяты в эквимолярных количествах и полностью израсходовались в реакции( карбонат кальция выпал в осадок).

  3. Дана не концентрация вещества, а концентрация ионов. Хлорид ионы попали в конечный раствор из хлорида кальция(перешли в хлорид натрия) и хлорида алюминия. Концентрация n(Cl– в NaCl) = n(NaCl) и концентрацию хлорида алюминия считают по концентрации разницы между общим количеством хлорид ионов и количеством хлорид ионов в хлориде натрия n(Cl– в AlCl3) = nобщая(Cl–)- n(Cl– в NaCl). Следовательно: n(AlCl3) = 1/3n(Cl– в AlCl3)

Самые важные пояснения я дала. Пробуем решить. Описание и ответ ниже.

34 задача 1. Кристаллогидраты и концентрация ионов в растворе

34 задача 2.Кристаллогидраты и концентрация ионов в растворе

Если хочешь больше объяснений, смотри видеоразбор:

Если Вам понравилась такая форма разбора задач, пишите в комментариях. И я обязательно разберу совсем новые задачи!

Твой репетитор по химии👋 Светлана Александровна Намёткина

Актуальная подборка задач 34 №2

Просмотров: 7
ok_logo.jpg
instagram-logo.jpg
Facebook-log.jpg

Я в соцсетях

Рада приветствовать Вас на моём сайте!

Я, Намёткина Светлана Александровна, работаю учителем химии в МАОУ СОШ №3 г.Усть-Лабинска.  Через форму Вы можете оставить мне  сообщение.

Если вы заметили какие-то ошибки или у вас есть претензии к содеражнию сайта, то пожалуйста, используйте форму!

 г. Усть-Лабинск, 2019 -

©Все права защищены. Химикус

Карта сайта "ХИМИКУС"

ГЛАВНАЯ

        ЕГЭ

        УЧЕНИКАМ

                 ШПАРГАЛКИ

                 ТЕСТЫ

                 8 КЛАСС

                         ЧТО ТАКОЕ ХИМИЯ

                         АТОМЫ И МОЛЕКУЛЫ

                         ХИМИЧЕСКИЕ ФОРМУЛЫ

                 9 КЛАСС

                 10 КЛАСС

                 11 КЛАСС

                         ПРИМЕНЕНИЕ ВЕЩЕСТВ. ПОЛИМЕРЫ

                         СМЕСИ. ЛАБОРАТОРНАЯ ПОСУДА

                         ТЕХНИКА БЕЗОПАСНОСТИ

                 ПРОФОРИЕНТАЦИЯ

        КОЛЛЕГАМ

                 ДОКУМЕНТЫ

                 ПРОЕКТЫ

                 БЕРЕЖЛИВОЕ МЫШЛЕНИЕ

        ДЕТЯМ ДО 14

        ФОРУМ

        О СЕБЕ