Актуальная подборка №5 задач №34⚡на количество атомов или соотношение атомов в системе до или после

Подобные задачи рекомендованы для подготовки на вебинаре «Актуальные вопросы подготовки к ЕГЭ по химии 2020» от членов комиссии разработчиков КИМ ГИА по химии С.В.Стахановой и Н.В.Свириденковой(ФИПИ). Мы собрали самые интересные.

После этого вебинара многие предполагают, что в этом году на ЕГЭ по химии будут задачи, в которых надо будет находить число атомов или их соотношение, использовать формулу расчёта количества вещества через постоянную Авогадро и т.п. Но никто точно не знает, в каком виде это будет представлено в задаче 34, поэтому предлагаю вам выборку разных задач, где будет необходимо использовать умение находить число (количество) атомов. Первые две задачи на уровень 34 задачи по сложности не подходят, но как тренировочные задачи, которые содержат элементы 34 задачи, они достойны внимания.

№1 На дачный участок было внесено 10 кг золы, в которой массовая доля поташа 13,8%. Вычислите массу (кг) органического удобрения, содержащего калий в виде примесей представленных хлоридом калия, которое необходимо дополнительно внести в почву, чтобы втрое увеличить содержание калия в почве. Учтите, что массовая доля хлорида калия в органическом удобрении всего лишь 0,4%.
№2 Какую массу (г) сульфата натрия следует добавить к сульфиду натрия массой 3,9 г, чтобы в полученной смеси массовая доля натрия стала равной 51,9%?
№3 Для анализа смеси массой 3,125 г, состоящей из хлорида калия и бромида калия, её растворили в воде и к полученному раствору добавили раствор нитрата серебра (I) массой 42,5 г с массовой долей соли 20%. В результате чего образовался осадок массой 5,195 г. Рассчитайте массовую долю (%) ионов калия в исходной смеси.
№4 Смесь гексагидрата хлорида кальция и декагидрата карбоната натрия, содержащую 43,2 г кристаллизационной воды, растворили в 250 мл воды, выпавший осадок отделили. В полученном растворе не содержалось ни ионов кальция, ни карбонат-ионов. К полученному раствору добавили 89,25 г раствора хлорида алюминия, в результате массовая доля хлорид-ионов в итоговом растворе оказалась равна 6,39%. Вычислите массовую долю хлорида алюминия в добавленном растворе.
№5 Некоторое количество смеси гидрата дигидроортофосфата калия и дигидрата гидроортофосфата калия с равными массовыми долями веществ растворили в воде, которую взяли в 10 раз больше по массе, чем смеси. Сколько атомов кислорода приходится на один атом фосфора в полученном растворе?

Решения и ответы представлены ниже. Видеоразборы задач №1-3 ( для тех кто хочет больше объяснений) добавлю к концу недели.

Подготовка к ЕГЭ по химии

Подготовка к ЕГЭ по химии

Задача 34 ЕГЭ по химии


№34 Подготовка к ЕГЭ по химии

Подробный разбор задачи №4 можно посмотреть по ссылке "Актуальная подборка 34 задач⚡ №1"

№5 Задача 34 Подготовка к ЕГЭ по химии

Можно посмотреть видеоразбор или посмотреть решение ниже.

Видеоразбор задачи №4

№5 Задача 34 Подготовка к ЕГЭ по химии

Спасибо за Ваши замечания, мне нужна Ваша поддержка. Все мы можем ошибаться, но с Вашей помощью гораздо легче устранить ошибки .

Подписывайтесь на канал, твой репетитор по химии👋 Намёткина Светлана Александровна.

Твой репетитор по химии 👋 Намёткина Светлана Александровна

Подписывайтесь на мои каналы Яндекс ДЗЕН и YOUTUBE

Просмотров: 12Комментариев: 0
Избранные посты
Поиск по тегам
Мы в соцсетях
  • Одноклассники Social Иконка
  • Instagram Social Иконка
  • Facebook Basic Square
ok_logo.jpg
instagram-logo.jpg
Facebook-log.jpg

Я в соцсетях

Рада приветствовать Вас на моём сайте!

Я, Намёткина Светлана Александровна, работаю учителем химии в МАОУ СОШ №3 г.Усть-Лабинска.  Через форму Вы можете оставить мне  сообщение.

Если вы заметили какие-то ошибки или у вас есть претензии к содеражнию сайта, то пожалуйста, используйте форму!

 г. Усть-Лабинск, 2019 -

©Все права защищены. Химикус

Карта сайта "ХИМИКУС"

ГЛАВНАЯ

        ЕГЭ

        УЧЕНИКАМ

                 ШПАРГАЛКИ

                 ТЕСТЫ

                 8 КЛАСС

                         ЧТО ТАКОЕ ХИМИЯ

                         АТОМЫ И МОЛЕКУЛЫ

                         ХИМИЧЕСКИЕ ФОРМУЛЫ

                 9 КЛАСС

                 10 КЛАСС

                 11 КЛАСС

                         ПРИМЕНЕНИЕ ВЕЩЕСТВ. ПОЛИМЕРЫ

                         СМЕСИ. ЛАБОРАТОРНАЯ ПОСУДА

                         ТЕХНИКА БЕЗОПАСНОСТИ

                 ПРОФОРИЕНТАЦИЯ

        КОЛЛЕГАМ

                 ДОКУМЕНТЫ

                 ПРОЕКТЫ

                 БЕРЕЖЛИВОЕ МЫШЛЕНИЕ

        ДЕТЯМ ДО 14

        ФОРУМ

        О СЕБЕ